Zinvolle daginvulling en werk op maat voor volwassenen

Wij zorgen dat onze cliënten betekenisvolle invulling van hun dag krijgen op een plek die past bij wat zij nodig hebben en waar zij zich gewaardeerd voelen. Er wordt gekeken welke behoefte iemand heeft en op welke wijze zo veel mogelijk het dagelijkse werkende leven wordt ervaren. Leren en ontwikkelen maken hier een belangrijk deel van uit. Veel aandacht is er voor het verkleinen van de afstand tot de maatschappij. Vanuit ieders talent onderzoeken we op welke wijze de cliënt zinvol kan bijdragen.

Wij kunnen zelf passende dagbesteding bieden maar ook, als dit beter past, dit bij een andere organisatie regelen. Ook zijn er mogelijkheden om in woonlocaties dagbesteding te krijgen of aan het werk te gaan bij een maatschappelijke organisaties of bij een onderaannemers via onze dienst OPmaat.

Inzetten van ervaringsdeskundigen

Een vorm van dagbesteding die zich steeds meer ontwikkelt is de inzet van opgeleide ervaringsdeskundigen. Zij geven o.a. voorlichting over duurzaamheid op de woningen en worden als co-trainer ingezet bij de toptrainingen en Academie voor Zelfstandigheid voor cliënten en voor trainingen met medewerkers zoals bijvoorbeeld communitybuilding.

ODC de Vijfhoek voor kinderen

Bij ODC De Vijfhoek staan ontwikkelingsgerichte activiteiten centraal. We bieden een gevarieerd programma dat is afgestemd op de individuele behoeften en talenten van elk kind. Door middel van spel, creativiteit en gerichte oefeningen stimuleren we de cognitieve, sociale, emotionele en motorische ontwikkeling.
Daarnaast werken we met de beproefde Triple-C methodiek. Deze methodiek richt zich op het creëren van een onvoorwaardelijke ondersteuningsrelatie, het benutten van competenties en het normaliseren van het gewone leven. Dit betekent dat we niet alleen kijken naar de beperking, maar juist naar de mogelijkheden van ieder kind, en streven naar een zo normaal mogelijke dagstructuur.
Ook hechten we grote waarde aan communitybuilding. We stimuleren de interactie tussen kinderen onderling en met hun begeleiders, en betrekken ouders actief bij de ontwikkeling van hun kind.

Bouwsteen 1 Kwaliteitskompas Gehandicaptenzorg 2023-2028
Het zorgproces rondom de individuele persoon